“En Clave Afro” se consolida como un espacio de reflexión, lectura crítica y creación literaria para jóvenes estudiantes africanas de español
Madrid, 19 de enero de 2026 — La Fundación Mujeres por África ha concluido una nueva edición del proyecto “En Clave Afro: literatura africana y de la diáspora en español con perspectiva de género”, consolidándose como un espacio de reflexión, lectura crítica y creación literaria para jóvenes estudiantes africanas de español. Este proyecto cuenta con el apoyo del Cabildo de Gran Canaria.
En esta edición, el proyecto se ha desarrollado en dos sedes:
- Escuela Nacional Superior de Porto Novo (Benín) – enero
- Universidad Félix Houphouët‑Boigny de Abiyán (Costa de Marfil) – diciembre
En total, 40 alumnas participaron en los talleres, que este año adoptaron un formato más cercano al club de lectura, favoreciendo el diálogo abierto y la construcción de un espacio seguro donde debatir temas que rara vez encuentran un lugar en el aula tradicional.
Lecturas para pensar el mundo desde voces africanas
Las sesiones giraron en torno a fragmentos de obras fundamentales de la literatura africana y afrodescendiente en español, entre ellas:
- Las mujeres hablan mucho y mal
- Tierra de la luz
- Una decisión difícil
- Ekomo
- La otra Julia
Estas lecturas sirvieron como punto de partida para conversaciones profundas sobre identidad, género, memoria, comunidad y representación, permitiendo a las estudiantes conectar la literatura con sus propias experiencias y realidades.
Una biblioteca para seguir creciendo: donación de obras escritas por mujeres africanas y afrodescendientes
Como parte esencial del proyecto, esta edición de “En Clave Afro” ha incluido la donación de una selección de obras escritas en español por autoras africanas y afrodescendientes, con especial atención a escritoras de América Latina y el Caribe. Esta colección, cuidadosamente seleccionada, permite que las estudiantes descubran la riqueza de la literatura afro en español desde una perspectiva de género y a través de voces diversas, transnacionales y profundamente conectadas entre sí.
El objetivo es claro: poner libros en papel en manos de alumnas y profesoras, ampliando el acceso a textos que rara vez llegan a los departamentos de español de universidades africanas. La creación de esta pequeña biblioteca feminista y afrocentrada no solo enriquece el aprendizaje, sino que abre nuevas genealogías literarias y ofrece referentes cercanos y potentes para las jóvenes lectoras.
Esta iniciativa cobra especial relevancia en un contexto en el que la mayoría del alumnado de los departamentos de español son mujeres, que encuentran en estas autoras modelos intelectuales y creativos que fortalecen su formación y su autoestima académica.
Un círculo que se cierra: profesoras formadas gracias a #LearnAfrica
La fase de escritura creativa contó con la colaboración directa de las profesoras de las alumnas, hispanistas que en su día fueron becarias del programa #LearnAfrica. Su participación aportó rigor académico y acompañamiento pedagógico, además de simbolizar un gesto de continuidad: mujeres que se formaron gracias a la Fundación regresan ahora como docentes para fortalecer los departamentos de español de sus universidades.
Este vínculo intergeneracional reivindica el papel esencial de las profesoras africanas en la expansión y consolidación de los estudios hispánicos en el continente.
Un proyecto que sigue creciendo
“En Clave Afro” reafirma su compromiso con la difusión de la literatura africana en español y con la creación de espacios donde las jóvenes puedan expresarse, cuestionar y construir pensamiento crítico desde una perspectiva de género.
Más información sobre el proyecto en la web de Mujeres por África: https://mujeresporafrica.es/proyectos/en-clave-afro-literatura-africana-y-de-la-diaspora-en-espanol-con-perspectiva-de-genero/