Formación, liderazgo y talento africano, en el centro del debate sobre cooperación universitaria en Bridge to Africa
Jueves, 28 de mayo, 2026 – La segunda edición de Bridge to Africa, iniciativa de las universidades públicas canarias para crear un Hub Académico Internacional entre África Occidental y Canarias, ha vuelto a convertirse en un espacio de referencia para el diálogo institucional, científico y empresarial entre ambos continentes. Durante cinco días, el encuentro reúne a responsables institucionales, investigadores, expertos internacionales, empresas y organizaciones con el fin de reflexionar sobre los principales desafíos y oportunidades de cooperación en ámbitos como la transición energética, la salud, la educación, la economía sostenible y la geopolítica africana.
El programa incluye conferencias magistrales, mesas redondas institucionales y empresariales, sesiones de expertos técnicos y el IV Congreso Internacional de Jóvenes Investigadores sobre África, consolidando a Bridge to Africa como un ecosistema vivo de conocimiento compartido que refuerza el papel estratégico de Canarias como puente entre Europa y África.
Juan Algar, director general de la fundación, participó el martes en las ponencias de carácter institucional, donde presentó el trabajo que la organización desarrolla con las mujeres del continente africano. Además, intervino en el espacio especial que Onda Cero dedicó a este encuentro, visibilizando ante una audiencia amplia el enfoque transformador que guía la misión de la fundación.
El miércoles fue el turno de Beatriz Santacruz, coordinadora del área de educación y salud, quien participó en la mesa redonda «España y Canarias: Iniciativas Académicas Actuales de Cooperación con África». En su intervención, Santacruz presentó los resultados del programa Learn Africa Canarias y defendió su capacidad para articular tres dimensiones que con frecuencia permanecen desconectadas: «el programa ha conseguido conectar formación, empleabilidad y cooperación internacional de una forma muy práctica y alineada con las necesidades reales de los mercados africanos y canarios», señaló.
Más allá de los resultados concretos del programa, Santacruz aprovechó su intervención para plantear un cambio de fondo en la manera de entender la cooperación universitaria con África. «Uno de los grandes aprendizajes de todos estos años es que ya no puede entenderse únicamente como transferencia de conocimiento en una sola dirección. Hoy hablamos de alianzas horizontales, de redes internacionales de talento y de generación compartida de conocimiento», afirmó. En esa misma línea, subrayó que las estudiantes africanas que participan en estos programas no son meras receptoras de oportunidades, sino líderes comunitarias, investigadoras, emprendedoras y agentes de cambio que enriquecen profundamente las universidades y sociedades de acogida, al tiempo que generan un impacto significativo en sus comunidades de origen.
La participación de la fundación en Bridge to Africa reafirma su compromiso con la construcción de un modelo de cooperación que sitúa a las mujeres africanas en el centro del desarrollo sostenible, la innovación y la transformación social en sus propios territorios.