Madrid, 17 de febrero. “Ellas Investigan” llega a las aulas de Institutos de Educación Secundaria de España con su nuevo proyecto pedagógico: “Science by Women, a los Instis”, una propuesta que pretende acercar la ciencia a la cotidianeidad de las y los jóvenes desde una mirada feminista y anticolonialista.
Desde la Fundación, llevamos años trabajando no sólo en la promoción de la ciencia hecha por mujeres en el continente africano, sino también en la ruptura de estereotipos y en el fomento del estudio de carreras STEM entre las niñas y las jóvenes. Es por ello que el veterano programa “Ellas Investigan” ha querido dar un paso más con esta actividad.
Para ello, hemos preparado una sesión formativa basada en la proyección de cuatros píldoras audiovisuales complementarias al desarrollo de actividades en el aula. Las píldoras hacen un recorrido audiovisual sobre los principales temas a tratar #lacienciaterodea, #lacienciaesdiversa, #derribaRoles o #NOWisAfrica, mientras que las actividades materializan los temas trabajados con dinámicas como “¿dónde está la ciencia, que no la veo?”, “¿qué científica soy?” o la propuesta de “retos científicos”.
Las sesiones han sido preparadas por María López, pedagoga, y son lideradas por las científicas del programa “Ellas Investigan”, por lo que son las propias científicas, que actualmente se encuentran haciendo sus fellowships en diferentes centros de investigación, las que desarrollan las actividades en el aula con el apoyo del equipo de la Fundación.
Todas estas dinámicas están pensadas para alumnado de 3º de E.S.O. y se irán desarrollando a lo largo de estos meses en diferentes Institutos de Enseñanza Secundaria de España. Esta actividad pedagógica es financiada por Eurofins Foundation.
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