Où est la science? Je ne la vois pas

Madrid, le 17 février. « Ellas Investigan » arrive dans les classes des écoles secondaires d’Espagne avec son nouveau projet éducatif : « La science par les femmes, a los Instis », une proposition qui vise à rapprocher la science de la vie quotidienne des jeunes d’un point de vue féministe et anticolonialiste.

À la Fondation, nous travaillons depuis des années non seulement pour promouvoir la science faite par les femmes sur le continent africain, mais aussi pour briser les stéréotypes et encourager les filles et les jeunes femmes à étudier les carrières dans les STEM. C’est pourquoi le programme vétéran « Ellas Investigan » a voulu aller un peu plus loin dans cette activité.

À cette fin, nous avons préparé une session de formation basée sur la projection de quatre pilules audiovisuelles complémentaires au développement d’activités en classe. Les pilules font un parcours audiovisuel sur les principaux thèmes à aborder : #scienceisdiverse, #sciencesdiverses, #DownRoles ou #NOWisAfrica, tandis que les activités matérialisent les thèmes travaillés avec des dynamiques telles que  » où est la science, je ne la vois pas « ,  » quel scientifique suis-je  » ou la proposition de  » défis scientifiques « .

Les sessions ont été préparées par María López, éducatrice, et sont dirigées par les scientifiques du programme « Ellas Investigan ». Ce sont donc les scientifiques eux-mêmes, qui effectuent actuellement leurs stages dans différents centres de recherche, qui développent les activités en classe avec le soutien de l’équipe de la Fondation.

Toutes ces dynamiques sont destinées aux élèves de 3ème année d’E.S.O. et seront développées tout au long de ces mois dans différents lycées d’Espagne. Cette activité éducative est financée par la Fondation Eurofins.